小さな教室からの挑戦

小さな教室でのささやかな挑戦を書き綴ります。

2019-01-30から1日間の記事一覧

さあ、アウトプット!

学習指導要領が改訂された。今回の改訂により、「主体的・対話的で深い学び」という、いわゆるアクティブ・ラーニングの視点が明確になった(以下、AL)。ALの視点での授業改善は、簡単に言うと「外化」を授業に取り入れる、ということである。 「外化」とは認…