紹介してきた特別支援学級における１人１台端末を活用した指導・支援について、実践を通して思ったことをまとめてみる。 （１）一人一人の教育的ニーズに合った指導・支援ができる 特別支援教育の大切な考え方の一つとして、「一人一人の教育的ニーズを把握…
引用をストックしました
引用するにはまずログインしてください
引用をストックできませんでした。再度お試しください
限定公開記事のため引用できません。
