小さな教室からの挑戦

小さな教室でのささやかな挑戦を書き綴ります。

何を見ているか?

前回の続き。

 教室のすみっこの方で、ぼーっと座っている。この「つまらない」時間に何を見ているか?

それは子どもたちを見ている。これだと具体的ではない。見ているのものをもう少し描き出してみる。

①子どもたちの表情

②子どもたちの声の大きさ、トーン

③子どもたちの身体がどのようになっているか

このようなところだろうか? これをぼんやり見ている。

見ているのだけど、見えていないことが多いのだろうな。全て見切ることができることはない、というのも肝に銘じておかないといけないのだけど。