小さな教室からの挑戦

小さな教室でのささやかな挑戦を書き綴ります。

ポスト・コロナの学校現場㉓「お気楽な思考」

  この前、車の点検ということでディーラーへ行った。そこで、店員の方から「新型コロナの影響はどうですか?」と、聞かれた。僕は「いや、特には」と、答えた。

 深く考えて出した言葉ではない。店員との会話を手っ取り早く終わらせたい、という思いがあったのは確かだ。
 ディーラーだけではないが、僕はあの営業トークのような当たり障りのないコミュニケーションが嫌いだ。そんなのいらないから、放っておいてほしい、と思ってしまう。まあ、コミュニケーションを取るのがおっくうなのだ。社交的ではない、と思っている。
 閑話休題、話を元に戻そう。
 深く考えて出した言葉ではないが、僕は新型コロナウイルスの影響は特にない、と答えた。後から考えてみると、これはかなりお気楽な発言なのではないか、と思った。
多くの職種では、新型コロナウイルスの影響を大きく受けている。例えば、リモートワークの導入、テイクアウトの実施や席を間引きしての営業、一部店舗の閉鎖等々。新型コロナウイルスの影響が、死活問題になっている所もあるだろう。そんな所では、「影響は特にない」なんて言葉は出てこないだろう。
 お気楽な言葉を出せるということは有難いことだ。確かに学校現場も新型コロナウイルスの影響が全くないわけではない。しかし、他の職種に比べると影響は小さいだろう。基本的な部分は新型コロナウイルスが流行する前と変わりない。それが善いか悪いかは置いておくとするが。
 自分が何気なく発した言葉から、僕の置かれている状況はお気楽なのかもしれない、と考えた。いや、あくまでも僕がお気楽なのであって、教師がお気楽な考えをしているわけではないのだけど。
 お気楽はよくないかもしれないが、切羽詰まっているよりはよいように思っている。大人の誰か一人くらい楽な態度でいることは必要のように思うから

 

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