小さな教室からの挑戦

小さな教室でのささやかな挑戦を書き綴ります。

2019-12-22から1日間の記事一覧

教師が邪魔になっていないか?

今年度も多くの授業を参観した。最近、参観する授業は次期学習指導要領の理念である「主体的・対話的で深い学び」を意識されているものが多い。だから、子どもたちが「学び合う」場面というのが設定されていることが多い。「学び合い」場面があるというのは…