今週のお題「餅」
餅は正月のものである。餅は好きでも嫌いでもないので、とりわけ普段から食べるという習慣がない。
しかし、正月に餅を食べないということはない。そして、正月に餅がないとなると寂しい。
僕にとっては餅とはそのような存在である。
そんな餅をどのように食べるかについて考えてみる。
一番多いのは雑煮にして食べるということだ。餅は好きでも嫌いでもないが、雑煮は好きである。だからと言って、普段から雑煮を食べない。やはり、雑煮は正月のものである。
他の食べ方を考えてみると、焼いて砂糖醤油につけて食べる、きな粉をつけて食べるということをする。しかし、これも進んでするというよりは餅があまっている時にするぐらいである。
自分ではしないがみたらしをつけて食べるのは好きだ。自宅でみたらしをつくろうということはない。よって、どこかで買うことになるとたいていみたらしを選んでいる。
これが僕の餅との付き合い方である。もうすぐ正月である。久しぶりに餅と会えることが楽しみになってきた(笑)。
今週のお題「書いてよかった2023」
自分が書いた記事は決して多くはないが、一度振り返ってみることにする。
そして、ベスト３を選んで紹介してみる。わかりやすくベスト３というふうに書くが、決して順位づけしたわけではないということは言っておきます。
①「日々を忘れないために･･･」
これは今年で一番反響が大きい記事であった。そして、個人的にはブログを書く意味を改めて考えることができたので、書くことができてよかったと思っている。今回の記事が日々を忘れないためにつながるのだと思っている。
kyousituchallenge.hatenablog.jp
②「最近のプレイリスト」
よく聴いている曲について書いた記事になる。半年前に書いたものなのでそこからまたプレイリストは替わっている。最近は、感覚ピエロ「ノンフィクションの僕らよ」・フレデリック「スパークルダンサー」をよく聴いている。
kyousituchallenge.hatenablog.jp
③「ネガティブリストから始めよう」
これが教育系の記事としてよく書けたものかなと思う。現場にいる者としてはなかなか教育政策を減らすことは難しい。しかし、ただ言われたことを粛々と行うだけではなく、例えば「ネガティブリスト」のような考えを持っているのでは大きく違うのではないだろうか。そういう思いを持ちながら現場に立っている。
kyousituchallenge.hatenablog.jp
以上が書いてよかった記事たちである。もし気になるものがあれば読んでいただけると嬉しいです。
今週のお題「マイ流行語」
今週のお題「紅白鍋合戦2023」
kyousituchallenge.hatenablog.jp
kyousituchallenge.hatenablog.jp
kyousituchallenge.hatenablog.jp
ということで、紅白鍋合戦のお題にちなんだものを書かないといけない。
今週のお題「最近飲んでいるもの」
今週のお題「体調が悪いときの過ごし方」
体調が悪いことが増えるようになった。これは季節柄のことではなく加齢が原因だと思っている。
残念ながら？ かつてのように何日かまともに寝ていなくても平気というようなことはなくなった。
だから、体調が悪いときはなるべくゆっくりと過ごし、必要がありそうなら薬を飲むという、まあ当たり前のようなことを意識している。
しかし、こんな当たり前のようなことさえもかつてはできていなかった。自分の体調には目もくれずにとにかく頑張るようにしていたように思う。
無理がきかなくなってきてからようやく気づく。なくして初めて気づくものがある。というか、なくさないと気づけないのかもしれない。遅かったかもしれないが気づくことができて良かったな、と思っている。
体調が悪いときにしていることとしては何ら有益な情報ではないように思う。それでも、僕にとっては自分の体調は自分でもケアすることができるという気づきはこれからも大切にしたい。
今週のお題「最近読んでるもの」
本を読むことは趣味というか、生活の一部のようになっている。
楽しみにしていた映画「ゆとりですがなにか インターナショナル」を先日鑑賞してきました。
ドラマ時代から見てきたので、初日は行けなかったですが割と早い目に鑑賞した。
この後は少しネタバレが含むので、見たくない方はお気をつけください。
ドラマ時代から見続けている人にとってはとても楽しめる内容だったと思う。つまり、僕にとっては楽しい二時間であった。
ドラマを見ておらずに今回が初めてのゆとりですがなにかであったら、ちょっとわかりにくく楽しむまでに時間がかかってしまったかもしれない。
副題に「インターナショナル」が入っているが、インターナショナルだけでなくパワハラや待機児童等々の最近の社会問題になっているキーワードが散りばめられた内容であった。
松坂桃李演じる山路は小学校教員なので、学校の場面も少しはある。そこはツッコみたくなるところはあるが、このドラマはそこをツッコむところではない(笑)。
基本的にはおちゃらけている内容であるが、所々で泣くまではいかないがぐっとくるという部分もある。ドラマ時代からその流れは変わっていない。
岡田将生が演じる坂間正和が終盤で「いろいろひっくるめて日常だから恥ずかしくない」という言葉を話す。そうだよな、いろいろある日常だけどその日常がたくさん集まって自分が形づくられているのだから、と思った。
だから、日常を大切にしましょうとか日常をありがたみを持って過ごしましょうということではない。もちろん、そういう心がけは大切なのかもしれない。それよりも、そんな日常を七転八倒しながらやり過ごしていきましょうということだと思う。
すごく心揺さぶられるというようなことはないが、まあ明日からもそれなりに生きていきましょうかと思わされた。笑いながらほっこりした気持ちになれる一作であった。
ラストでは「つづく」とあった。これはこれからも日常が続くということと次作への期待が込められていると解釈した。
本当に次作も期待しておきますよ！
今週のお題「芋」
今週のお題「こぼしたもの」
何かをこぼすというのはいっぱい経験があります。
電子機器にはこぼさないように気をつけています。それでも、何もないところには意識が薄くなるのか何度かこぼしたことがあります。
そして、残念ながらこれからもさまざまなものをこぼしてしまうのだろう、と半ば諦めに似た思いを持っています。
少しでもこれから何かをこぼさないようになればいいなという思いを込めて、記事を書いてみようと思います。
何かをこぼすとどうして時の流れがゆっくりになるのでしょうか？
気のせいなのかもしれないがスローモーションのようになる。スローモーションになるのだが、何かをこぼすのを止めるということはできない。
きっと脳が起こっている事態を理解するのに時間を要しているからスローモーションのようになってしまうのだろうか、と思っている。
「覆水盆に返らず」という言葉があるようにこぼしたものは元に戻せない。それは仕方のないことである。
しかし、もし覆水が盆に返ることができるのなら盆に返すのか、と考えてみる。きっと盆には返したくないだろう(笑)。まあ、覆水してしまった者の屁理屈なのであるが･･･。
結局は覆水しないに越したことはないということである。それを言ってはお終いなので、覆水したら盆には返したくないから仕方のないことだと思っているのがいいのかな。まあ、そういうふうに思っておこう。
他者に対してうーんと思うことはあるし、反発することはある。それは否定しないし、誰しも多かれ少なかれあることだろう。
しかし、そんな思いを充満させながら対応するのは違うのではないだろうか。そんな思いを撒き散らしながら対応するのは違うのではないだろうか。
僕は実害を受けていないのでそう思えるだけなのかもしれないが。当事者同士しかわからないことがあるのかもしれないが。
だからと言って、それを良しとしておけない気持ちでいる。まあ、そんなことを思っていても僕ができることは少ないだろうけども。
とりあえず、場が少しでも和むようにと願いつつ、積極的にその場に入ってみる。 もちろん、サブ的な立場になるのであまり出しゃばり過ぎずに、存在感を出さないようにとは思いつつ。
他者に期待は全くしないわけではないけど、期待しすぎず自分ができることをがとりあえずいいのかな？
今週のお題「急に寒いやん」
急に寒くなってきました。それでも、
暑いなと思っていると急に寒くなる。寒いなと思っていると急に暑くなる。
このように、最近は間がないように思っています。簡単に言うと春と秋の季節が短く感じるということ。
とは言いつつも、暑い日々が終わるのはありがたい。もちろん、寒いのも嫌ではある。しかし、寒いのは対策が取りやすいのでまだマシのように思っている。
そして、寒くなってくると好きな鍋料理がおしくなる。鍋料理をしてお酒を呑むという日々を考えると楽しみが増える(笑)。
まだまだ寒さも始まったばかりである。もう少し季節が進んだ頃には寒さにうんざりしている記事を書いてしまいそうではあるが･･･。ひとまずは季節の変わり目を楽しんで過ごすことにしたい。
今週のお題「夢」
夢は印象的なものをたまに見るのだけど、起きた途端にどんどん忘れていき、あまり覚えていない。
ということで、今回のお題を見て途方に暮れることになる。何も書くことがないと･･･。
よって、起きたときに意識してメモを残すようにして、今回の記事を書いている。忘れないうちに今日の夢をすぐに書くことにする。
夢でどこかから逃げていた。その理由が自然災害なのか何かしらの理由なのかはいまいちわからない。でも、確かにどこかから逃げてきたようだ。
そして、そこに着くとどこかとつながっている橋が落ちた。だから、着いたところ(島？)から出られないという状況になった。
出られないので泊まる場所を探しているようであった。ちょうど旅館のようなところで人にお願いしているようであった。
そんなことをしていたら起きて夢から覚めていた。
これは自分が書いたメモを基にし、思い出しながら書いた。しかし、甚だ自信のない内容である(苦笑)。
たぶん夢の内容はこのようなものだったと思うのですが･･･、というぐらいである。
夢の内容でググってみるとあまりよい意味のものは見つけられなかった。何かしらの不安を抱えているようである。それが何かは自分ではわからないのだが。
夢にはそれなりの意味があると思うので、全くの無意味だとは思っていない。しかし、夢はたいがいが忘れていく。なので、気にはなるがそれに囚われすぎないことが大切なのかな、と思う。
というか、よい夢だったら覚えておく悪い夢は忘れるというような都合のよい考えをしているだけである(笑)。
何はともあれ夢について少し意識してみる機会となったのは間違いないだろう。
先日、「子ども主体の学び」の具体がわかる！オンラインセミナーに参加した。
齊藤慎一先生、久保賢太郎先生、若松俊介先生のお三方が登壇者となり、子ども主体の学びについてさまざまな角度から考えることのできる内容であった。
子どもが主体になるとはどういうことか、子ども主体の学びや授業の具体について知りたい、という課題意識を持ちながら参加した。
参加しながら三つのことを考えた。
一つ目は、観をどのように持つか、どのような観が自分にあるのかということを改めて考える必要があるように思った。その観によっては主体的な学びが実現されないこともあるのだろう、と思った。
観をアップデートするためにはどうしたらいいだろうか、と考えている。まずは子どもの具体的な姿をそのまま見るということを意識してみようかしら、と思っている。
二つ目は、子どもたちの振り返りや言葉から子どもたちを見るということの重要性について。このことは一つ目に挙げたことにつながることでもある。
子どもを見る。徹底的に見ようとする。見ようと思っても見えていないかもしれないが、見ようとするという泥臭さのようなものの重要性を感じた。
三つ目は、教師の適切な働きかけの重要性について改めて考えた。適切というのは教師から見てだけではなく、子どもにとって適切なタイミングであるのが望ましいのだろう。
それはかなり難しいように思うが、これこそが専門性ではないだろうか、と思った。
アーカイブ配信も繰り返し視聴しながら、子ども主体の学びについて繰り返し考えた。わかったようなわかっていないような思いを抱いている。
繰り返し考えながら、子どもたちとの授業で具体的な姿を基にしながら考え続けないといけないのかな、と思う。
